İSTİYORUZ
Genel seçimler münasebetiyle hazırlanan ve İmam Hatip cami-asının taleplerini içeren bu metin;
22 Temmuz 2007 seçimleriyle seçilecek milletvekillerine, öncelikle Milli Eğitim Bakanına olmak üzere kurulacak hükümetin üyelerine, ana muhalefet liderine ve tüm siyasi parti başkanlarına, kurulacak hükümetin Başbakanına, yeni dönemde görev yapacak TBMM Başkanına, Türkiye Cumhuriyeti’nin yeni Cumhurbaşkanına…
Siyasi süreçlere ve hukuki düzenlemelere etki edecek veya bu alanlarda karar sahibi durumunda olan; Anayasa Mahkemesi Başkanına, Genelkurmay Başkanına ve Milli Güvenlik Kurulu üyelerine, YÖK Başkanına ve yönetim kurulu üyelerine…
Kamuoyunun oluşmasında, sosyal barışın sağlanmasında ve özgürlüklerin yaygınlaşmasında sorumluluk sahibi olan; Basın mensuplarına, aydınlara, eğitim camiasına, sendikalara, vakıflara, derneklere, bürokrasinin her kademesindeki yöneticilere ve mensubu olmakla şeref duyduğumuz; sevgili milletimize yöneliktir.
1- Eğitim sistemimizi alt üst eden, eğitim haklarına aykırı bir şekilde uygulanan farklı katsayının acilen kaldırılmasını, ayrıca İHL mezunlarının bazı yükseköğretim programlarına girişlerinin engellenmesine dair çağdışı uygulamalara son verilmesini,
2- Temel insan haklarına aykırı bir şekilde uygulanan ve sosyal barışımızı zedeleyen kılık kıyafet yasağının tüm kamuda ve eğitim kurumlarında bir an önce sona erdirilmesini,
3- Eğitim seviyemizin ve insan kaynağı verimliliğinin yükselmesi için zorunlu eğitim süresinin arttırılması ve okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasını, ancak ilköğretim 4. veya 5. sınıftan sonra yetenekler, iş alanları ve eğilimler gözönüne alınarak tercihli eğitime geçilmesini, böylece öğrencinin istediği üst okula devam edebilmesi hakkının verilmesini, bunun yanında örgün eğitim dışındaki alternatif eğitim seçeneklerinin artırılmasını,
4- Din eğitimi ve Kur’an eğitiminde tüm yasaklayıcı kararlara son verilmesini; yetişkinlerin ve çocukların doğru din eğitimi ve Kur’an eğitimi alabilmesi için düzenlemelerin yapılmasını,
5- Halkımızın bağışları ve çabalarıyla yapılmış ancak bugün amacı dışında kullanılan İHL binalarının yapılış gayesine uygun olarak tekrar eğitimin hizmetine verilmesini ve ihtiyaç olan yerlerde yeni İHLlerin açılmasını,
6- Ordudaki din subaylığının gelişmiş tüm dünya ülkelerinde olduğu gibi aktif hale getirilmesini ve bu çerçevede İHL mezunlarının harp okullarında okuyabilme imkanının sağlanmasını,
7- Hastanelerde din hizmetlerinin gelişmiş ülkelerde olduğu gibi sağlıklı bir şekilde yerine getirilmesi için gerekli düzenlemelerin yapılmasını,
8- Din hizmetlerinin görülmesinde ve dini düşüncenin oluşmasında ciddi işlevlere sahip bulunan İlahiyat Fakültelerinin düşürülen kontenjanlarının talepler doğrultusunda arttırılmasını ve kapatılan İlahiyat Fakültelerinin açılmasını,
9 - Din hizmetleri sahasında görev yapacak İHL veya İlahiyat mezunlarına, görev öncesi MEB ve DİB tarafından destekleyici eğitimler verilerek din hizmetlerinde keyfiyetin ve memnuniyetin arttırılmasını ve din görevlilerinin özlük haklarında iyileştirmelerin yapılmasını,
10 - YÖK’ün haksız ve bilimsel olmayan gerekçeler ile denkliklerini iptal ettiği, değişik ülkelerdeki üniversitelerden mezun olmuş binlerce insanımızın diploma denkliklerinin verilmesini ve haklarının iade edilmesini,
11- İlköğretim ve liselerde Din Kültürü derslerinin, İslam Dini ağırlıklı olmak üzere tüm dinleri, mezhepleri ve yorumlarını kapsayacak şekilde düzenlenmesini, bunun yanında İslam Dini ile ilgili diğer derslere seçmeli ders olarak müfredatta yer verilmesini,
12- Milletimizin sahip olduğu örf, adet, gelenek, duygu, ahlak, adabın daha ilk yaşlarda davranış olarak kazanılabilmesi için tüm dünyada olduğu gibi okul öncesi eğitimde değerler eğitimine önem verilmesini,
13- Gençlerimizi kuşatan şiddet ve uyuşturucu gibi sorunları, sadece polisiye tedbirlerle önleme çabası yerine konuya aile, din, sevgi ve eğitim açısından yaklaşarak acil çözümlerin bulunmasını,
14- İmam Hatip Liselerinin ve dini konuların polemik malzemesi haline getirilmemesi, bu konuların toplumdaki sevgiyi, barışı, paylaşmayı ve güveni azaltıcı unsurlar haline dönüştürecek şekilde tartışılmaması, aksine birliğimizi sağlayıcı dinamikler olarak korunması hususunda herkesin hassas davranmasını istiyoruz.
Biz, ÖNDER ve İmam Hatip camiası olarak daha güzel bir ülke, daha verimli bir eğitim ve adil bir sınav sistemi için üzerimize düşeni yapıyoruz.
Başlangıçta tek tek saydığımız kurum ve kişilerden de, sorunların çözümü noktasında her zamankinden daha çok gayret ve kararlılık bekliyoruz.
İmam Hatipler; Anayasa, Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve Milli Eğitimin temel kanunları ile tanımlanmış, mesleğe ve yüksek öğretime öğrenci yetiştiren okullardır. Bu okullar, bugün fazlasıyla muhtaç olduğumuz devlet – millet kaynaşmasının bir meyvesidir. Çünkü İmam Hatip Liselerinin kurulmasında, çoğalmasında ve varlık mücadelesinde asıl unsur milletimizdir. Bu okulların %93’ünü halkımız kendi bağışları, alın teri ve imecesi ile yapmış, eğitimin hizmetine vermiştir.
Bizim çabamız, takibimiz ve hatırlatmalarımız; sıkıntılar giderilinceye, haksızlıklar önleninceye ve engeller kaldırılıncaya kadar devam edecektir.
Öğrencilerimize, mezunlarımıza, velilerimize, öğretmenlerimize, milletimize sevgilerimizi ve saygılarımızı sunuyoruz.
İMAM-HATİP LİSELERİ MEZUNLARI MENSUPLARI DERNEĞİ
Kuruluş : 1958 ALEMDAR MAH. HÜKÜMET KONAĞI SOK. NO:7
(İstanbul Valiliği sırası, Eminönü Kaymakamlığı karşısı) 34110 CAĞALOGLU / İSTANBUL
TEL: 0212 519 09 53-519 12 76-519 12 77
FAKS: 0212 519 09 57
Siz de destek olabilirsiniz. Sitenizde bannerlerin yayınlanmasını sağlayabilirsiniz
